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Séminaire 2008-2009

Séminaire 2008-2009

En direct de nos académies

Pairform@nce : formation des enseignants

Parmi les formations proposées pour les Mathématiques, beaucoup de formations sont encore centrées sur des apprentissages techniques liés à des logiciels. La démarche à privilégier est plutôt, en parallèle avec ce qui est préconisé pour les apprentissages dans la classe de Mathématiques, de s’appuyer sur la résolution de problèmes.

 

Un exemple de parcours proposé par l’académie d’Amiens :  « Expérimenter en mathématiques avec les TICE » (A découvrir sur http://pairformance.education.fr)

On y retrouve notamment l’idée de proposer aux enseignants en formation des problèmes de mathématiques ouverts dans lesquels ils soient eux-mêmes en situation de recherche.

En termes d’organisation, pour les réunions à distance liées à cette formation, les enseignants reçoivent une convocation dans leur établissement.