Les métamorphoses du livre... numérique

Bibliographie - sitographie

Lecture des médias

2010

BARBEY, Francis. L'éducation aux médias : de l'ambiguïté du concept aux défis d'une pratique éducative.
Paris : Publibook.com. 179 p.
Extrait de la présentation de l'ouvrage sur le site de l'éditeur :«Non exempte d’influences idéologiques et de présupposés réducteurs, l’expression "éducation aux médias" est à elle seule une nébuleuse, dont les contours demeurent mouvants d’un pays à un autre, d’une zone à une autre. Or, comment fonder une pratique sans asseoir fortement ce qu’elle est censée recouvrir? Comment bâtir une discipline là où règne instabilité et fluctuation? Aussi, la gageure que se propose de relever l’essai de Francis Barbey concerne cet éclaircissement d’une matière plurielle et mal circonscrite. Sur quelle vision des médias doit-elle s’appuyer? Comment doit-elle les traiter? Quelle approche promouvoir? Quel objectif doit-elle défendre ? Mais surtout, sur quelle conception de l’enfant – germe du futur individu et citoyen – doit-elle s’ériger ? »

CLEMI [en ligne]. Paris : CLEMI. [Consulté le 7 novembre 2010]. Disponible à l'adresse : http://www.clemi.org/
Le CLEMI (Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information) est chargé de l'éducation aux médias dans l'ensemble du système éducatif. Il propose en particulier un accompagnement  à la Semaine de la presse et offre des liens avec les sites des différents médias qui y sont inscrits. Il a aussi pour vocation de conseiller et d’accompagner les projets dans les classes en proposant ressources et outils pédagogiques. Le site existe depuis février 1997. On peut trouver sur le site du Clemi, des publications (ouvrages de base, guides pratiques et ouvrages d’analyse et de réflexion) ainsi que des « ressource pour la classe ».
Le CLEMI présente sur son site une page consacrée à la « Semaine de la presse et des médias dans l’école », dont la 22e et prochaine édition se tiendra du 21 au 26 mars 2011. Chaque année, au printemps, les enseignants de tous niveaux et de toutes disciplines sont invités à participer à la Semaine de la presse et des médias dans l’école. Activité d’éducation civique, elle a pour but d’aider les élèves, de la maternelle aux classes préparatoires, à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l’actualité et à forger leur identité de citoyen : http://www.clemi.org/fr/spme/

Curiosphère [en ligne]. Paris : France Télévisions. [Consulté le 7 novembre 2010]. Disponible à l'adresse : http://www.curiosphere.tv
Le site « Curiosphère », créé en 2008, propose un grand nombre de ressources audiovisuelles et éducatives gratuites à destination des enseignants, des professeurs et des parents d’élèves. Le site dispose d’entrées thématiques (rubrique « Dossiers »), dont certaines regardent spécifiquement les questions relatives à la lecture des médias.
Voici quelques entrées utiles à l’intérieur du site :

- La rubrique « Éducation à l’image » : http://www.curiosphere.tv/dossiers-thematiques/18-1-education-a-limage

- La rubrique « Décryptage – Traitement de l’actualité » : http://www.curiosphere.tv/dossiers-thematiques/19-decryptage-traitement-de-lactualite

- La rubrique « Littérature » : http://www.curiosphere.tv/dossiers-thematiques/34-litterature

France 5 [en ligne]. Paris : France Télévisions. [Consulté le 7 novembre 2010]. Disponible à l'adresse : http://www.france5.fr/

Lesite.tv [en ligne]. Issy-les-Moulineaux : Groupement d'Intérêt Economique « lesite.tv ». [Consulté le 7 novembre 2010]. Disponible à l'adresse : http://www.lesite.tv/
« Lesite.tv » est un service éducatif de vidéo à la demande destiné aux établissements scolaires, enseignants, documentalistes, personnel éducatif et aux élèves. Des critères précis, issus d’un cahier des charges fourni par le CNDP, président à la sélection de chaque vidéo. Un accompagnement pédagogique est proposé à l’enseignant et à ses élèves avec chaque vidéo, pour une valorisation des nouvelles technologies et une optimisation du travail de l’image en classe.

Réseau Education-Médias [en ligne]. Ottawa : Réseau Education-Médias. [Consulté le 7 novembre 2010]. Disponible à l'adresse : 
http://www.media-awareness.ca/francais/index.cfm

SALLES, Daniel, DUFAUT OlivierDu papier à internet. Paris : CNDP, 2010. (Education aux médias).
La Une d’un quotidien signale son identité aux lecteurs. Elle caractérise ses choix graphiques et visuels ; elle annonce la tonalité des articles, positionne le journal dans le paysage des médias. Cet ouvrage nous montre comment, avec Internet, ces fonctions sont remises en jeu. Cet ouvrage comprend trois parties : Rappels historiques - De la Une à la page d’accueil - Fiches pédagogiques.

Webtv [en ligne]. Buc : CRDP de l'académie de Versailles. [Consulté le 7 novembre 2010]. Disponible à l'adresse : http://webtv.ac-versailles.fr/?id=459
Mis en ligne en 2009. « Enseignants et journalistes, médiateurs incontournables de l’information et de la connaissance », Vidéo de la table ronde organisée le 1e avril 2009, à l’occasion du colloque « Éduquer aux nouveaux médias, ça s’apprend ! », dans le cadre d’InterTice 2009, vidéo produite par le CRDP de Versailles.