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TICE, e-formation

Enseignement supérieur

2002

CRDP DE POITOU-CHARENTE

Comment évaluer l'apport des technologies de l'information et de la communication à l'enseignement
Assises internationales, 15 et 16 décembre 2000 - Futuroscope
Les principaux sujets abordés lors du colloque sous forme de questions : 
- Quels apports des Tics à la formation des acteurs des systèmes et comment les évaluer ? 
- Quels apports des Tics au fonctionnement du système éducatif et comment les évaluer ? 
- Quels apports des Tics à l'innovation en éducation et comment les évaluer ? 
- Quels apports des Tics à la construction de la citoyenneté et comment les évaluer ? 
et aussi : Apports des Tics en matière pédagogique. 

Paris : CNDP, 2002, 275 p.