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TICE, e-formation

Enseignement supérieur

2002

DESCO, CNED

La formation continue ouverte et à distance
Actes de l'université d'été (Poitiers, 3-6 juillet 2002), organisée à l'initiative de la direction de l'Enseignement scolaire (DESCO) en collaboration avec l'école de formation aux métiers de l'enseignement à distance du CNED.
"Réunissant de nombreux responsables de la formation continue des enseignants auprès des recteurs et dans les instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM), cette action a permis d'engager une réflexion sur l'intégration de la FOAD au sein des dispositifs de formation existants, d'en repérer les plus-values et les limites en fonction de besoins de formation identifiés et d'échanger à partir de la présentation d'expériences de différents pays." 
Au sommaire :
- typologie du e-learning (Gérérd Weidenfeld)
- Intérêt formatif spécifique de la FOAD et conditions pédagogiques de mise en oeuvre (Paterck Mendelsohn)
- aspects sociologiques de la FOAD (Serge Pouts-Lajus)
- les ressources humaines nécessaires à la mise en oeuvre de la FOAD (Didiuer Paqueklin)
- présentation d'expériences étrangères de FOAD en formation continue des enseignants (Anna Pages, Emma Tardi, Raymond Duchêne)
- évaluation des dispositifs de formation continue en FOAD (Dieudonné Leclercq)
- glossaire, webographie.

Caen : CRDP de Basse-normandie (Les Actes de la DESCO), 2002,  116 p.