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Regards géographiques sur le monument de la "renaissance africaine" (Dakar - Sénégal)

En poste dans les lycées français à l'étranger, des enseignants peuvent apporter un regard et des éléments de terrain (photos en particulier) très utiles pour les enseignants métropolitains à l'exemple de cette proposition d'Alain Lamotte (ancien expert à la Sdtice) qui nous propose un travail de géographie sur un monument récemment inauguré et sujet à controverse...

Une réflexion géographique qui porte sur plusieurs aspects :

  • Site, situation, stratégie des acteurs
  • Analyse du local à l'échelle de l'agglomération et au lointain
  • Un monument, les paysages et les contradictions qu'il dévoile (photos avec différents angles de vue

Un scénario  à s'approprier et à intégrer dans les démarches pédagogiques sur l'Afrique (de l'Ouest) dans l'esprit des scénarios pédagogiques TICE produits sur les sites académiques et dans EDUBase.

Plusieurs autres propositions à découvrir sur Dakar ou sur Abidjan. 

Un appel à d'autres contributions des enseignants des lycées français à l'étranger et à une mise en commun...