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TICE, e-formation

Enseignement supérieur

2002

ALGORA

A la demande de la SDTICE

Analyse des besoins de formation des personnels de l'enseignement supérieur à l'usage des TICE dans le processus enseigner-apprendre
Dans le cadre du développement de la formation des personnels, la direction de la technologie a confié à Algora une étude portant sur l’analyse des besoins de formation des personnels de l’enseignement supérieur à l’usage des TICE (technologie de l’information et de la communication pour l’enseignement).
Sur la base du volontariat, cinq établissements, représentatifs de la diversité de l’enseignement supérieur français, ont été retenus pour participer à cette étude. Environ quatre-vingt entretiens, menés avec les présidents, enseignants, personnels administratifs et techniques de ces établissements, ont été menés. Cette étude a permis de faire un certain nombre de constats et de proposer des pistes de réflexion sur quatre points, qui constituent les différentes parties du rapport final .
- Quels usages des TICE dans ces établissements (contextes, projets, réalisations, atouts et faiblesses…) ?
- Comment conduire une analyse de besoins de formation dans les établissements de l’enseignement supérieur ?
- Comment améliorer l’offre de formation aux TICE ?
- Comment augmenter et améliorer l’usage des TICE ?

Algora, Mars 2002, PDF, 87 p.
http://ressources.algora.org/virtual/30/Documents/pdf/analysebesoins.pdf

Plan
http://ressources.algora.org/frontblocks/news/papers.asp?id_papers=1320