Philosophie

Lettre Thématique Édu’Num N°10 : La ludicisation

La 10 ° Lettre Thématique Édu’Num vient d’être publiée et porte sur la « ludicisation ». Ces lettres thématiques viennent en complément des Lettres Édu_Num disciplinaires. Elles sont destinées aussi bien au premier degré qu'au second degré. Chaque numéro aborde une thématique particulière et accompagne les enseignants, les éducateurs dans la formation au numérique des usagers.

Les lettres thématiques Édu'Num viennent en complément des Lettres Édu_Num disciplinaires. Elles sont destinées aussi bien au premier degré qu'au second degré. Chaque numéro aborde une thématique particulière et accompagne les enseignants, les éducateurs dans la formation au numérique des usagers.

La 10 ° Lettre Thématique Édu’Num porte sur la « ludicisation ».

Selon FranceTerme, « les démarches pédagogiques ou mercatiques qui utilisent des ressorts ludiques se multiplient. Aussi bien à l’école que dans l’entreprise, on parle de ludification (« gamification » en anglais) et on pratique le jeu sérieux (« serious game ») et le jeu d’évasion (« escape game ») ». Une lettre thématique précédente a d'ailleurs été consacrée à ce phénomène d'apparente résurgence (Pédagogie par le jeu, mars 2018).

Sommaire

  1. « GAMIFICATION », LUDIFICATION, LUDICISATION : APPROCHE PHILOSOPHIQUE

Ludification et ludicisation

Gamification

  1. JEUX TRADITIONNELS ET JEUX NUMÉRIQUES

Exemple de jeux de cartes en culture numérique

Exemple de jeux de plateau au service des parcours éducatifs

Exemples de scénarios pédagogiques

Repenser les espaces avec ArchiLab

  1. JEUX D'ÉVASION PÉDAGOGIQUES

Jeux numériques, non-numériques et mixtes

Jouer avec les livres

S'évader en musique

  1. RÉFÉRENCES NUMÉRIQUES ET IMPRIMÉES

Zotero éduscol

Archéoludologie numérique »

 

La lettre est à lire sur le site Éduscol : https://eduscol.education.fr/numerique/edunum-thematique/edunum-thematique_10

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